В Карелии затруднительно вводить второй иностранный язык в малокомплектных школах

Обеспечить изучение второго иностранного языка в малокомплектных школах Карелии, где обучаются до 30 человек, затруднительно из-за необеспеченности учителей нагрузкой. Передает ТАСС со ссылкой на министра образования республики Александра Морозова.

"В малокомплектных школах с численностью детей до 30 человек мы обеспечить требование стандарта /по изучению второго иностранного языка/ не сможем", - сказал Морозов. По его словам, во всех малокомплектных школах выполнение федерального стандарта основного общего образования не может быть исполнено по любому предмету.

"Того набора учителей, который требуется, а для основной школы это 13 учителей-предметников, мы обеспечить не сможем, потому что мы не сможем им обеспечить нагрузку", - пояснил министр.

Всего в Карелии, по данным регионального министерства образования, 13 малокомплектных школ с численностью до 30 человек. В них обучаются порядка 210 школьников.

В других школах проблем с введением второго иностранного языка не возникнет, дефицита учителей по языкам в Карелии практически нет. "Он есть, но он точечный, для конкретного учреждения. Он будет закрываться или внутренним совместительством, или молодыми специалистам", - отметил Морозов.

В республике уже есть школы, где учащиеся изучают два иностранных и один родной язык, отметил он. "Для нас эта тема не новая. Мы понимаем, что делать. Есть методики, есть опыт. Будем вводить в этом году", - заключил министр.

С 1 сентября в России вступает в силу первый федеральный государственный образовательный стандарт /ФГОС/ для 5-9 классов. В нем впервые определен статус второго иностранного языка - он включен в перечень обязательных предметов в предметной области "филология".