Особенности речи ребёнка могут рассказать о его психическом здоровье

Фото из открытых источников

В исследовании, обнародованном в издании Nature Mental Health, исследователями были использованы четыре модели обработки естественного языка. Они позволили проанализировать интервью более чем 200 детей в возрасте от 9 до 13 лет о стрессовых событиях в их жизни. Модели стали точными для прогнозирования того, будут ли у этих детей психические отклонения через шесть лет.

Ученые пришли к выводу, что стилистика речи детей имеет большее значение, чем контекст. Важно было, как респонденты выстраивали свои предложения, в частности, существенным фактором было использование коротких соединительных слов: «и», «к» и «но».

В подростковый период нередко проявляются депрессия и тревожность. И если эти расстройства укоренятся, их очень сложно лечить. Годы до постановки диагноза критически важны, но они слабо изучены, как и сами методики определения, какие дети в группе риска.

Раньше для оценки вероятности отклонений применялись личные беседы врачей или сложные методики типа замеров гормонов или изучения клеток. Что затратно и неудобно. Тогда как анализ речи — простой и доступный метод, нужна лишь обычная аудиозапись.

Сами истории детей тоже были полезны. Рассказы о стрессах, насилии или чувства полной изоляции чаще звучали из уст тех, кто позже переживал расстройства. Наоборот, упоминание о поддержке, занятиях спортом, в кружках или о помощи психологов говорили о позитивном прогнозе и устойчивости к стрессу.