Психологи: Игра в конструктор стимулирует работу мозга

Конструктор найдется в комнате у каждого ребёнка: от кубиков и деревянных брусков до Lego и роботизированных моделей — дети просто без ума от них! Популярность конструкторов вызвана простой механикой игры и обширным образовательным потенциалом. Игрушка одновременно развивает мелкую моторику, наблюдательность, память, воображение, пространственное и логическое мышление, знакомит с понятием цвета и формы, вырабатывает усидчивость — и это еще не весь список.

При этом, количество конструкторских наборов на рынке растет, а принцип их сборки не меняется. Дети привыкают конструировать в единой манере, часто по схеме, у них пропадает необходимость фантазировать, включать голову, сообщается в пресс-релизе, поступившем в редакцию Planet Today. 

Новый российский блочный конструктор «Фанкластик» был разработан московским математиком с целью изменить процесс конструирования. Теперь сборка моделей — не занудное монотонное занятие с просчитанными ходами, а увлекательная, бросающая вызов интеллекту игра.

Уже при знакомстве с игрушкой становится понятно, что здесь не всё так просто: приходится поломать голову даже над тем, как соединить детали. Но не это самое захватывающее. Важно, что элементы «Фанкластик» имеют крепления со всех сторон и держатся друг за друга очень прочно. Это позволяет надстраивать модель в трех измерениях, создавать масштабные конструкции высотой до трех метров, творить так, как хочется здесь и сейчас.

Модели из «Фанкластик» не рассыпаются во время игры на маленькие кусочки. Три типа соединений деталей и защелки для укрепления конструкций собираются в прочные модели, с которыми можно играть дома, на улице, в школе и кружках. 

Ребристая поверхность деталей массажирует кончики пальцев, стимулирует нервные окончания и активирует работу мозга, а невысокая детализация элементов конструктора раскрывает творческие способности. 

Еще одна особенность «Фанкластик» — возможность безграничного творчества в рамках набора и совместимость деталей между собой. Одиннадцать тематических наборов отличаются только количеством и цветом деталей и могут использоваться вместе. Универсальность деталей позволяет собирать как тематические фигуры, указанные на коробке, так и собственные модели. Разработчики конструктора, кстати, стоят за самостоятельное творчество и устраивают для любителей конструирования мастер-классы.

Об исключительности «Фанкластик» говорит и профессиональное сообщество. Педагоги и психологи нескольких московских школ – лицея №1561, школы №25, начальной школы клуба «Семейкин» – используют конструктор на занятиях и отмечают значительный прогресс в развитии учеников. Особо отмечается формирование и улучшение зрительно-моторных координаций, воображения, логического мышления, концентрации внимания, тонуса рук. Отметим, что конструктор с равным успехом используется в средних, начальных, коррекционных классах, на уроках психологии, технологии и математики.

Российский конструктор «Фанкластик» — это развитие в удовольствие! Играйте, экспериментируйте, меняйтесь.

Коммерческий директор, Мышанская Нина Алексеевна.