Ученые выявили ген, влияющий на способности к математике

Немецкие ученые заметили существование в одном из генов элемента, влияющего на способности человека к математике. Получается, что действительно может существовать склонность или несклонность к точным наукам.

Исследователи Института имени Макса Планка, специализирующегося на изучении мозга, провели наблюдения за детьми. Для этого они проанализировали геномы и мозг 178 детей и изучили их успехи на школьных уроках. Один из вариантов гена ROBO1, который отвечает за внешний слой нервной мозговой ткани, может повлиять на правую теменную долю мозга. А эта часть мозга, в свою очередь, влияет на способность подсчета и обработки чисел. Таким образом, получается, что ген ROBO1 имеет возможность формировать математические способности человека.

Эксперимент проводился сначала с детьми дошкольного возраста, когда они еще не имели представления о математических знаниях. У детей 3 – 6 лет проверили образцы геномов и объем серого вещества. Спустя какое-то время, когда дети переходили во второй класс, исследователи предложили им решить небольшой математический тест. На основе полученных результатов ученые пришли к выводу, что вариации гена ROBO1 действительно имеют влияние на успехи ребенка в математике.