Вы становитесь старше? Не беспокойтесь! Новая статья, опубликованная в журнале Psychological Science позволяет предположить, что потенциал нашего мозга в обучении и в восприятии новой информации сохраняется намного дольше, что считалось ранее.
Исследование, во главе с когнитивными нейробиологами Лизой Нолл и Делией Фурман из University College London, изучили 633 человека. Они разделили их на четыре возрастные группы: молодые подростки, в возрасте примерно 11-13 лет; средние подростки (13-16 лет); старшие подростки (16-18 лет) и взрослые (от 18 до 33 лет). Результаты были в точности противоположные тому, что можно было бы ожидать от традиционных идей о том, как возраст мозга влияет на способности к обучению.
Причина выводов вызвала не меньше удивления, чем сами выводы. Развитие мозга является гораздо более медленным процессом, чем считалось ранее, и неврологи знают, что это особенно верно в отношении префронтальной коры, которая в некоторых случаях не полностью развивается до возраста 30 лет. Это имеет свои отрицательные стороны: импульсное управление и осведомленность о последствиях своих действий – все эти функции мозга находятся в префронтальной коре, что является причиной того, что молодые люди совершают ряд рискованных действий, например, вождение в нетрезвом виде. Данные действия менее свойственны взрослым и пожилым людям. Но функция обучения находится тоже в префронтальной коре, а это значит, что тот голодный до знаний мозг, который был у вас в то время, когда вы были молоды, может остаться таковым дольше, чем вы думали.
Новый скандал в отношениях Франции и Азербайджана: Париж официально обвиняет Баку в провокации мятеж...
Нейробиологи из Northwestern University в США представили свои последние открытия, которые существен...
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-83392 от 07.06.2022, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций. При использовании, полном или частичном цитировании материалов
planet-today.ru активная гиперссылка обязательна. Мнения и взгляды авторов не всегда совпадают с точкой зрения редакции.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления
информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет",
находящихся на территории Российской Федерации)".