Глава ассоциации преподавателей химии России прокомментировала скандал вокруг результатов ЕГЭ-2020

Скандал, разразившийся касательно задания ЕГЭ-2020 по химии, привлек внимание общественности и специалистов. Так, в Роспотребнадзоре пояснили, что задания повышенной сложности в этом году отличались лишь тем, что требовали более широкого понимания предмета, а не просто решения по алгоритму. 

Как пишет ФАН, с этим согласна и глава Межрегиональной ассоциации учителей и преподавателей химии Людмила Левина, которая также отметила, что сложные задания этого года были составлены полностью в соответствии с рамками школьной программы, но при этом требовали глубокого понимания предмета. Поэтому требования признать результаты ЕГЭ по химии недействительными не имеют под собой никакой основы. 

Также Левина пояснила, что, возможно, в этом году выпускники и их родители надеялись на некоторое послабление экзаменационной программы, поскольку пандемия и связанный с ней переход на дистанционное обучение, могли повлиять на уровень обучения. 

Как отметили организаторы ЕГЭ, сложные задания направлены на умение анализировать информацию и это касается не только химии, но и других предметов. Сейчас тенденция все больше ориентируется на проверку применения полученных предметных знаний в незнакомой ситуации. Кроме того, выполнение заданий высокого уровня не является обязательным для поступления в вуз со средним конкурсом.