Ученые: Узнать о способностях ребенка к чтению можно по ДНК

Современные методы анализа ДНК позволяют достичь невероятной глубины прогнозирования будущих особенностей ребенка — говорят британские ученые, которые научились определять способности к чтению по генетическому анализу.

Соответствующую новость опубликовал сайт gazeta.ru, ссылающийся на материал, появившийся на страницах авторитетного научного издания Scientific Studies.

Авторы проекта создали своеобразный банк геномов детей, отличающихся простой обучаемостью чтению. Затем, анализируя полученный массив геномов, ученые сумели обнаружить конкретные генетические последовательности, ответственные за навык чтения.

Теперь, сравнивая анализируемые образцы ДНК с присутствующими в базе, ученые могут определять, какими способностями к чтению обладает тот или иной ребенок.

Проект, как отмечают его авторы, позволит прогнозировать обучаемость ребенка чтению и, таким образом, учить его по особым программам, в случае необходимости.

Единственное "но" — это тот факт, что обучение чтению регулируется генетической составляющей лишь частично. В процессе обучения, говорят исследователи, играют значительные роли и прочие, не зависящие от ДНК, факторы.