Учёные: Виртуальный мир учит жизни в реальности

Последние научные работы специалистов показали, что виртуальный мир, который так сильно любят дети нынешнего поколения, не несет в себе отрицательного влияние, и, к тому же, может помочь в лечение такого заболевания, как аутизм, авторы работы из Университета Техаса опубликовали результаты на одном из зарубежных порталов.

Наяз Дидебани, руководитель научной группы,  рассказывает, что виртуальная реальность способна помочь малышам, которые страдают от аутизма. Так они смогут научиться налаживать социальные контакты, не испытывая при этом стресса. Для этого авторы работы разработали уникальную платформу, погружающую детей в безопасное виртуальное место. Там они выполняют некоторые задания, помогающие им выстроить схемы для коммуникации с другими людьми, а также решать определенные проблемы.

В эксперименте задействовали тридцать человек в возрасте от семнадцати до шестнадцати лет, все они болели аутизмом. Каждый респондент прошел десять сеансов по одному часу виртуальной реальности. Участники говорили с пэром, другом и хулиганом. В эксперименте за всем происходящим следили два врача, один из них помогал участникам, а второй выполнял роль собеседника.

Тандра Аллен, одна из ученых, рассказывает, что виртуальный мир поможет детям с такими проблемами знакомиться с другими детьми и людьми, при этом такой помощью могут воспользоваться и взрослые люди.