Ученые: Видео игры улучшают познавательные способности у детей

Родители, которые слишком уж сильно ограничивают детей в возможности проводить свободное время за видеоиграми, делают это, на самом деле, зря — выяснили испанские ученые, которые заявляют, что контролированный гейминг позволяет ребенку расширять кругозор и улучшает его познавательные возможности.

Ученые сделали соответствующие выводы по итогам масштабного экспериментального исследования, в котором приняли участие две с половиной тысячи детей в возрасте от семи до одиннадцати лет. Дети, которые пару часов в неделю играют в видеоигры, демонстрируют лучшую моторику и получают, в среднем, более высокие отметки в школе.

А вот дети, которые играют десять и более часов в неделю, подвергаются, в свою очередь, всем негативным эффектам от такого вида развлечения. В частности, у них наблюдаются устойчивые поведенческие проблемы, выраженные в постоянных конфликтах со сверстниками, родителями и педагогами. Особенно тревожный эффект от неумеренного гейминга — снижение социальных способностей.

Процедура МРТ, которой ученые подвергали детей, слишком много играющих в игры, показала, что их мозг обладает некоторым ярко выраженными особенностями, например, измененными базальными ганглиями белого вещества в функциональных отделах. А вот дети, которые играют в игры 1-2 часа в неделю, напротив, характеризуются полезными изменениями структуры мозга.