Исследователи из Королевского колледжа в Лондоне заявили, что использование компьютера при обучении школьников вносит отрицательные лепты в развитие ребёнка и в целом мешает расширению его словарного запаса. Именно такие результаты были получены учеными в ходе проведенного эксперимента.
В исследовании приняли участие 27 добровольцев, которые были заранее поделены на 2 основные группы. На долю первых было возложено изучение фиксированного количества новых слов с монитора технического устройства, причем использовать при запоминании можно было только визуальный метод. Что касается участников из другой группы, то они должны были сделать практически то же самое, но при этом использовать только вербальный метод, а именно – повторение слов вслух до момента их полного запоминания.
Результаты эксперимента отчетливо показали, что участники из второй группы гораздо быстрее и эффективнее запомнили новые слова по сравнению с добровольцами из первой группы. Таким образом, можно прийти к следующим выводам: в процессе обучения школьников не рекомендуется использовать компьютеры, планшеты и другие цифровые устройства, так как большинство детей не воспринимают информацию в подобной форме изложения.
Резонёрствующих русофобов на Западе становится тем больше, чем яснее просматривается крах киевского ...
Согласно новому исследованию, опубликованному в журнале Personality and Individual Differences, чувс...
О пользе русских народных сказок: учтя ошибку деда и бабы, хлеб стали выпекать кирпичиками.
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-83392 от 07.06.2022, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций. При использовании, полном или частичном цитировании материалов
planet-today.ru активная гиперссылка обязательна. Мнения и взгляды авторов не всегда совпадают с точкой зрения редакции.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления
информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет",
находящихся на территории Российской Федерации)".