IQ может влиять на слуховое восприятие речи

Фото из открытых источников

Иногда наука предлагает ассоциации, которые на первый взгляд кажутся удивительными, но становятся тем понятнее, чем больше о них думаешь: например, связь между низким уровнем IQ и трудностями в восприятии разговора в шумной обстановке. Новое исследование опубликовано в журнале PLOS One.

Предыдущие исследования показали, что нейроразнообразным людям может быть труднее расслышать то, что говорится в шумной комнате, и исследователи под руководством группы из Вашингтонского университета захотели собрать больше данных по этой теме.

Исследователи отобрали 12 участников с аутизмом и 10 с фетальным алкогольным синдромом, поскольку оба состояния связаны с нарушениями слуха в шумной обстановке и включают людей с разным уровнем интеллекта. Контрольную группу составили 27 нейротипичных людей, соответствующих по возрасту и полу остальным участникам.

После проверки способности добровольцев распознавать детали разговора, созданного компьютерной программой, в то время как несколько других голосов говорили одновременно (этот метод известен как задача коктейльной вечеринки), исследователи обнаружили, что людям с более низким IQ было сложнее справляться с этой задачей.

«Взаимосвязь между когнитивными способностями и эффективностью восприятия речи вышла за рамки диагностических категорий», — говорит слуховой нейробиолог Бонни Лау из Вашингтонского университета. «Этот результат был одинаковым для всех трех групп».

Важно отметить, что все участники были классифицированы как имеющие нормальный слух. Это говорит о том, что проблемы со слухом в шумной обстановке могут быть связаны скорее с определёнными формами когнитивных функций, чем с нашими ушами.

Если задуматься, это логично: чтобы выделить то, что говорит собеседник, из остального фонового шума, нужно уметь разделять аудиопотоки, определять, какие из них важны, и выделять отдельные фрагменты речи. Это требует серьёзной обработки звука.

Чтобы поддерживать разговор, вам необходимо обращать внимание на различные слуховые и визуальные сигналы, понимать их и реагировать на них соответствующим образом (например, улыбкой или кивком).

«Все эти факторы увеличивают когнитивную нагрузку при общении в шумной обстановке», — говорит Лау.

Шумный сценарий назван в честь коктейльной вечеринки, но, конечно, есть множество других громких примеров, с которыми мы сталкиваемся изо дня в день: например, заказ в шумной кофейне, попытка сосредоточиться на том, что говорит учитель в шумном классе, или получение указания на оживленной городской улице.

Исследователи признают, что в их исследовании используется сравнительно небольшая выборка, но предполагают, что их результаты могут помочь улучшить условия обучения для тех, кто испытывает трудности в подобных ситуациях, помимо предоставления им возможности пройти проверку слуха, например, переместив определенных учеников ближе к передней части класса.

Предыдущие исследования нашли способы борьбы с этой конкретной проблемой слуха и связали её с деменцией. Но главный вывод из этого недавнего исследования заключается в том, что нам необходимо выйти за рамки идеи о том, что проблемы со слухом всегда имеют одни и те же причины.

«Вам не обязательно иметь потерю слуха, чтобы испытывать трудности с восприятием информации в ресторане или любой другой сложной ситуации реального мира», — говорит Лау.