В школах Москвы проходят испытания новой системы оценки знаний

О недостаточной полноценности системы российского образования говорится долго и много. В очередной раз предпринимается попытка разработать и внедрить новую систему оценки знаний школьников. Авторы идеи предлагают отменить привычное балльное оценивание и ввести оценивание личных достижений школьников.

Отображаться эти данные будут в электронном дневнике, представляя собой диаграмму успехов школьника, по которой можно будет определить, какие темы ученик усвоил, а над какими еще стоит поработать. С целью контроля уровня знаний разработчики предлагают проведение раз в четверть или полугодие итогового уровневого теста, для оценивания которого можно использовать классическую систему оценок.

В настоящее время в эксперимент по опробированию этой методики вступили 13 московских школ. Присоединиться к новой системе можно добровольно с согласия коллектива школы и родителей. 

По мнению Ольги Ярославской, директора школы №1298 г. Москвы, новая система может быть применена в начальной школе, поскольку у детей младшего школьного возраста ещё не сформированы навыки самоконтроля, поэтому первоклассников и второклассников интересует, прежде всего, внешняя оценка их успеваемости.