Когда родитель задает своему ребенку много вопросов "Кто?", "Что?", "Когда?", "Где?", "Почему?", это побуждает их вдаваться в подробности, что психологи называют пояснительным стилем. Прошлые исследования показали, что дети, у кого родители задают много вопросов, как правило, помнят больше опыта из своей жизни. Более конкретные исследования показали, что пояснительный стиль разговора с родителями также может помочь детям вспомнить больше деталей из посещения музеев.
Новое исследование в Journal of Experimental Child Psychology является первым, которое применило эту линию исследований для молодых детских воспоминаний о недавнем занятии наукой. Полученные результаты обеспечивают предварительное доказательство того, что беседуя с ребенком пояснительным образом помогает им запомнить больше об их занятии.
Мишель Лехьман и ее коллеги из University of New Hampshire в США, выбрали матерей или отцов 40 детей в возрасте от четырех до шести лет из двух школ. Мишель посетила детские школы и провела интересный урок о науке света. В тот же вечер, исследователи попросили родителей общаться со своим ребенком о занятии любым способом. Шесть дней спустя, исследователи спросили каждого ребенка об уроке. Была выявлена косвенная связь между пояснительным стилем разговора и тем сколько ребенок вспомнил информации шесть дней спустя. То есть, чем больше вопросов задают родители, тем больше деталей дети, как правило вспоминают.
Премьер-министр Великобритании Риши Сунак не оправдал надежд населения и побил все прежние рекорды н...
Вирус, атакующий какао-деревья, ставит под угрозу стабильность мирового шоколадного рынка, выявили б...
Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС77-83392 от 07.06.2022, выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи,
информационных технологий и массовых коммуникаций. При использовании, полном или частичном цитировании материалов
planet-today.ru активная гиперссылка обязательна. Мнения и взгляды авторов не всегда совпадают с точкой зрения редакции.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления
информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет",
находящихся на территории Российской Федерации)".