Будущее процесса обучения в школе - за ролевыми играми, уверен эксперт из США

Международный форум "Открытые инновации" в Москве "должен стать широкой площадкой для обмена мнениями о перспективах технологий, в том числе, о наиболее передовых обучающих технологиях с использованием ролевых игр". Такое мнение высказал главный управляющий и основатель компании Classcraft Шон Янг, создатель запущенной в 2014 году он-лайн платформы, которая позволяет превратить процесс обучения в ролевую игру, где учащийся может избрать себе роль воина, мага или целителя.

По словам Янга, преподавателя физики с многолетним стажем, цель состоит в том, чтобы "заинтересовать учащегося с самого начала и поощрять к коллективному решению проблем". "Школа, по сути своей, обеспечивает коллективный опыт обучения, но на индивидуальной основе, - отметил он, отвечая на вопрос о том, какие именно аспекты Classcraft он считает наиболее важными. - Мы все оказываемся в одной классной комнате, у нас накапливается опыт совместных действий, но в то же время ситуация подталкивает нас к тому, чтобы действовать индивидуально и стремиться к успеху. Именно на это и нацелена программа Classcraft". Особенно важно, по мнению Янга, то, что его разработка "уже пересекла границы и эту обучающую игру могут опробовать учителя и учащиеся более чем в 50 странах".

Образы, использованные в обучающей программе - маг, воин и целитель - олицетворяют такие понятия, как ум, силу и взаимопомощь, пояснил разработчик. Такая модель обучения, подчеркнул он, вполне применима и в российских школах. "Да, каждая школа, каждый класс в значительной степени индивидуальны, однако следует учитывать то, что такая технология окажет сильное воздействие на весь учебный процесс, трансформирует привычную учебу в нечто такое, в чем ученики сами захотят принять участие, - считает он. - Совместная работа в классе, индивидуальные контакты между учащимися - это важно и для учебы, и в повседневной жизни. Учеба, ставшая игрой, объединит их и создаст гораздо более благоприятную атмосферу для обучения".

По словам Янга, созданная им он-лайн платформа - "первая нестандартная попытка привнести элементы компьютерной игры в школьную жизнь". "Ранее усилия по компьютеризации обучения были направлены, прежде всего, на конкретные учебные программы, - полагает он. - Цель применения Classcraft - это воздействие на поведение, мотивацию и сотрудничество. Иными словами, этот метод пригоден для всех возрастных групп и в любой культурной среде".

"Сфера образования - наиболее благодатная для применения инноваций", - подчеркнул эксперт. Он выразил надежду на то, что обсуждение на предстоящем в Москве форуме "Открытые инновации" даст ответы на вопросы о том, какие новейшие разработки сулят наибольшие перспективы в будущем.

Материал подготовлен по информации агентства ТАСС