Исследование: Студенты считают преподавателей-женщин менее компетентными

Американские ученые провели исследование с целью – определить, как меняется отношение студентов к преподавателю в зависимости от его пола.

В исследовании поучаствовали 43 студента из Университете Северной Каролины разного пола и возраста. Исследование показало интересные результаты, заключающиеся в том, что как оказалось, студенты лучше воспринимают преподавателей мужчин. Ученым пока сложно объяснить, чем обусловлено подобное отношение.

Однако психологи считают, что это всего лишь необоснованный стереотип о преподавателях женского пола. Объясняется он тем, что женщинам часто приписывают более низкую эффективность труда и менее качественное донесение знаний. Из-за этого, многие крупные учебные заведения даже сейчас, не принимают на преподавательскую работу женщин. Данные выводы были получены. Такие выводы руководство учебных заведений сделало исходя из результатов студенческих опросов. Исследование проводилось с двумя группами студентов. Первая группа была на занятии у преподавателя-мужчины, а вторая – у женщины. Занятия велись дистанционно и студенты не имели представления о том, кто их педагог. При этом, мужчина сообщил группе, что он женщина, а женщина – наоборот. По окончанию занятия, студенты оценили профессионализм своих педагогов.

В результате «подложный» педагог-мужчина получил у студентов более высокие оценки – он оставил впечатление более квалифицированного, чем женщина. Стоит отметить, что исследование проводится уже в 3 раз, меняются лишь группы студентов, а итог всегда один – мужчина кажется студентам более профессиональным в своем деле.